Kā sods bērni dažreiz tiek ieslodzīti telpā, lai viņi izjustu brīvības trūkumu un pārdomātu savu izturēšanos. Mūsu varonis, pusaudzis, bija nožēlojams ļaundaris, un viņa vecāki viņu slēdza mājā, lai viņš vadītu nodarbības un neskraidītu bumbu apkārt laukumam ar draugiem. Puisis nejūtas kā sēdējis četrās sienās. Viņš saprata, ka izdarījis muļķību un nožēloja grēkus, bet uzskatīja, ka viņa sods ir pagarināts. Kad māja kļuva klusa, viņš nolēma paslīdēt prom. Bet kā atvērt durvis, jo tās ir aizslēgtas. Bet atslēgas nav. Jums ir jāizmanto analītiskais prāts un tas, kas atrodas bērnu istabā.
